Je viens de voir circuler une question intéressante : comment classer les textes enseignés en genres littéraires, en particulier lorsqu’on veut expliquer les choses simplement à de jeunes élèves ? La question des genres littéraires est en effet passionnante, et elle a fait couler beaucoup d’encre. Même si la littérature contemporaine a tendance à se jouer des frontières génériques, il faut bien que ces frontières existent pour qu’on puisse se jouer d’elles. Aussi la notion de genre littéraire reste-t-elle tout à fait pertinente, et, à vrai dire, pas si simple qu’il ne paraît au premier abord.
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