Continuité pédagogique: mes supports

Dans ce contexte pandémique, les écoles françaises, comme celles d’un grand nombre de pays du monde, ont été fermées au public, et les enseignants doivent assurer une certaine continuité pédagogique. Dans un souci de partage, je vais utiliser cet article, régulièrement mis à jour, pour diffuser les supports que j’ai moi-même créés, afin d’aider les collègues. Évidemment, j’utiliserai aussi des contenus préexistants glanés ici ou là, si bien que ce que vous trouverez ci-dessous ne constituera pas la totalité de ce que j’enverrai à mes élèves.

Semaine 1 (16 et 17 mars 2020)

► Conjuguer des verbes au futur (lettres muettes, verbes en -yer)Télécharger

► La division posée (calculs et problèmes)Télécharger

► Géométrie : les différents types de trianglesTélécharger

Semaine 2 (23 et 24 mars)

► Histoire : le Moyen-Âge. Lecture de documents et QCM.Télécharger

(Une enseignante m’a contacté en me disant qu’elle se proposait de traduire ce document en occitan pour ses élèves.)

► Géographie : révision des repères géographiques et activité de recherche documentaireTélécharger

► Conjugaison : conjuguer au futur des verbes des trois groupesTélécharger

► Calcul : la division posée (découverte des diviseurs >10)Télécharger

► Géométrie : les triangles (suite)Télécharger

Semaine 3 (30 et 31 mars)

► Géométrie : révision des principaux termes de vocabulaire géométriqueTélécharger

► Géométrie : corrigé du dossier précédentTélécharger

► Conjugaison : le futur des verbes irréguliersTélécharger

► Conjugaison : corrigé du dossier précédentTélécharger

► Calcul : la division posée (semaine 3)Télécharger

► Calcul : la division posée (corrigé)Télécharger

► Histoire : le Moyen-Âge (deuxième dossier)Télécharger

► Histoire : le Moyen-Âge (corrigé)Télécharger

Semaine 4 (5 et 6 avril)

► Conjugaison : corrigé de la dictée sur le futurTélécharger

► Histoire : le Moyen-Âge (dossier n°3)Télécharger

► Histoire : QCM sur le dossier n°3Télécharger

► Histoire : corrigé du QCMTélécharger

Attention : il y a une petite erreur dans le corrigé du QCM. Pour la question 7, il fallait cocher l’autre case.

► Calcul : la division posée (semaine 4) : vérifier une division, résoudre des problèmesTélécharger

Vacances de printemps

Les vacances doivent être, pour les élèves, des temps de repos et de divertissement, tout en évitant de rompre complètement le lien avec l’école. C’est dans cet esprit que j’ai recommandé à mes élèves d’entreprendre quelques révisions de ce qui a déjà été vu. De façon complémentaire, et totalement facultative, j’ai décidé de proposer quelques autres activités, certaines familles étant en forte demande.

► La petite fille qui voulait aller au bal (Conte, 6 pages)Télécharger

► La petite fille qui voulait aller au bal (Activités)Télécharger

► La petite fille qui voulait aller au bal (Corrigé)Télécharger

Semaine 5 (27 et 28 avril)

À la rentrée des vacances de printemps, la « continuité pédagogique » continuera jusqu’au 11 mai. J’ai prévu, pour bien commencer la reprise, une activité visant à travailler à la fois la lecture et l’histoire des arts. Il y a un dossier documentaire à lire sur différents peintres. Ensuite, un petit diaporama permettant de vérifier si l’on a bien compris en jouant à l’oral (rien à imprimer pour les familles !). Enfin, quelques questions pour travailler l’écrit.

► Rallye lecture sur les peintres célèbres (10 pages)Télécharger

► Quiz peintres célèbres (diaporama)Télécharger

► Quiz peintres célèbres (version PDF du diaporama)Télécharger

En conjugaison, nous allons commencer à travailler le passé composé : un temps déjà découvert au cycle 2, et que nous allons redécouvrir progressivement avant d’aborder les spécificités du cycle 3 (à savoir le deuxième groupe), les questions d’accord avec COD antéposé étant désormais enseignées en cycle 4 (collège). Je suis en train de préparer une séquence complète sur le passé composé, qui entend présenter un squelette commun du CE1 au CM2 : à venir sur le blog…

► Découverte du passé composéTélécharger

► Découverte du passé composé (corrigé)Télécharger

En ce qui concerne les mathématiques, j’aborderai le calcul avec des nombres décimaux, en commençant par l’addition. Voici une petite séance de découverte : la première page expose la notion, la deuxième propose des activités relativement simples.

► Découvrir l’addition avec des nombres décimauxTélécharger

► Découvrir l’addition avec des nombres décimaux (corrigé)Télécharger

J’ai expliqué cette activité à l’aide d’une vidéo :

L’explication de l’addition des nombres décimaux

En histoire, je vais à partir de cette semaine aborder les Temps Modernes, en commençant par la Renaissance. Cette première séance de découverte invite les élèves à comparer un château du Moyen-Âge et un château de la Renaissance, afin qu’ils remarquent par eux-mêmes des différences. Il y a, d’une part, un diaporama à consulter, et, d’autre part, une petite fiche comportant un questionnaire.

► Histoire : la Renaissance, séance 1 (diaporama)Télécharger

► Histoire : la Renaissance, séance 1 (fiche d’activités)Télécharger

Semaine 6 (4 et 5 mai)

Nous commencerons cette sixième semaine de télétravail par la poursuite de notre séquence de conjugaison sur le passé composé. Il s’agit d’une activité de tri en trois catégories passé/présent/futur, qui me paraît tout à la fois largement faisable à distance et intéressante en ce qu’elle permet de définir le passé composé comme un temps du passé, après l’avoir d’abord défini comme un temps composé de deux « morceaux ».

► Le passé composé : séance 2Télécharger

► Le passé composé : séance 2 (corrigé)Télécharger

En mathématiques, nous poursuivons notre séquence sur l’addition des nombres décimaux. Après avoir représenté les nombres sous la forme de parts de tarte, nous travaillons désormais la même notion en utilisant la monnaie. Le calcul posé viendra plus tard.

► Mathématiques : Additionner des nombres décimaux (séance 2)Télécharger

► Mathématiques : Additionner des décimaux (corrigé)Télécharger

J’ai créé cette petite vidéo pour expliquer la séance de mathématiques :

L’addition des nombres décimaux expliquée avec la monnaie

Enfin, en Histoire, voici une deuxième séance sur la Renaissance, qui invite à revoir ce qui a été vu sur les châteaux et à découvrir l’invention de l’imprimerie :

► Histoire : la Renaissance (séance 2)Télécharger

Semaine 7 (11 et 12 mai)

En conjugaison, la troisième séance a pour objectif de retravailler la reconnaissance du passé composé (verbe composé de deux mots) et d’introduire le vocabulaire spécifique « auxiliaire » et « participe passé ». Une leçon intervient ici pour poser clairement ces termes.

► Le passé composé (séance 3)Télécharger

► Le passé composé (séance 3 – corrigé)Télécharger

► Leçon sur le passé composéTélécharger

En mathématiques, nous allons continuer notre séquence sur l’addition des nombres décimaux, en passant cette fois-ci à l’addition posée :

► Mathématiques : Additionner des nombres décimaux (séance 3)Télécharger

En histoire, nous allons continuer notre séquence sur la Renaissance, en nous intéressant cette fois-ci à la « découverte » de l’Amérique :

► Histoire : La Renaissance (séance 3) – Découverte de l’AmériqueTélécharger

En géographie, j’ai réalisé une petite vidéo afin de proposer un quiz sur les repères géographiques aux élèves. Bien entendu, cette activité doit être réalisée sous la surveillance d’un adulte.

Un quiz de géographie (avec les réponses après chaque question)

Semaine 8 (18 et 19 mai)

En conjugaison, nous allons poursuivre nos apprentissages concernant le passé composé. La séance retravaille les acquis des semaines précédentes. Elle peut convenir pour du cycle 2 comme du cycle 3, certains exercices étant décomposés en niveaux différents :

► Conjugaison : le passé composé – séance 4 – entraînementTélécharger

En mathématiques, nous allons découvrir la soustraction des nombres décimaux à l’aide d’une situation de découverte faisant la part belle au dessin :

► Mathématiques : la soustraction des décimaux (découverte)Télécharger

En histoire, nous nous intéresserons aux grands Hommes de la Renaissance :

► Histoire – La Renaissance (séance 4) – Les grands hommesTélécharger

Semaine 9 (25 et 26 mai)

En conjugaison, nous allons passer à une cinquième séance sur le passé composé. J’ai conçu cette séance pour pouvoir être adaptable du CE1 au CM2. Le premier document est plutôt conçu pour des élèves de cycle 2 et consiste à distinguer les deux auxiliaires. Le deuxième document est plutôt conçu pour des élèves de cycle 3 et s’attache à distinguer différents types de participes passés selon les groupes (-é, -i, -u).

► Conjugaison : le passé composé, séance 5 (cycle 2)Télécharger

► Conjugaison : le passé composé, séance 5 (cycle 3)Télécharger

En histoire, nous allons travailler sur les grands rois des Temps Modernes que sont François Ier, Henri IV et Louis XIV, avec une insistance particulière sur ce dernier.

► Histoire (séance 5) : la monarchie française aux Temps ModernesTélécharger

En mathématiques, nous allons découvrir la soustraction des nombres décimaux à l’aide d’une vidéo que les enfants consulteront sous la surveillance d’un adulte, puis les élèves s’entraîneront avec une petite fiche :

Découvrir la soustraction des nombres décimaux

► Mathématiques : La soustraction posée (nombres décimaux)Télécharger

Semaine 10 (1 et 2 juin)

En conjugaison, la sixième séance invite à identifier les trois groupes et à conjuguer avec avoir des verbes des trois groupes au passé composé :

► Conjuguer au passé composé avec avoir des verbes des trois groupesTélécharger

En calcul, les élèves commenceront par faire quatre opérations avant de résoudre des problèmes correspondant à ces opérations :

► Calcul : Résoudre des problèmes (addition et soustraction de décimaux)Télécharger

En géométrie, les élèves aborderont la symétrie axiale :

► Géométrie : la symétrie axialeTélécharger

En histoire, nous aborderons le premier empire colonial français ainsi que la contestation de la monarchie absolue par les philosophes des Lumières :

► Histoire : Temps modernes et LumièresTélécharger

Semaine 11 (8 et 9 juin)

En conjugaison, la septième séance poursuit le travail entamé sur le passé composé :

► Le passé composé : séance 7 (cycle 3)Télécharger

► L’exercice en version diaporamaTélécharger

En mathématiques, les élèves découvriront la multiplication posée des nombres décimaux à partir d’une vidéo qu’ils visionneront sous la surveillance d’un adulte. La fiche reprend les éléments de la vidéo :

La multiplication posée des nombres décimaux

► Mathématiques : Multiplier des décimaux (fiche)Télécharger

En histoire, nous abordons la Révolution française, en insistant dans un premier temps sur les événements de l’année 1789 : convocation des États Généraux, proclamation de l’Assemblée Nationale, serment du Jeu de Paume, prise de la Bastille, abolition des privilèges et signature de la DDHC. Cette séance fonctionne beaucoup par étude de tableaux.

► Histoire : la Révolution française : l’année 1789 (dossier papier)Télécharger

► Histoire : la Révolution française : l’année 1789 (version diaporama)Télécharger

Semaine 12 (15 et 16 juin)

En conjugaison, une séance de découverte introduit la différence d’accord du participe passé selon l’auxiliaire :

► Le passé composé, séance 8 (cycle 3)Télécharger

En mathématiques, nous découvrons la division posée avec un dividende décimal. La fiche s’accompagne d’une vidéo explicative, à consulter sous la surveillance d’un adulte :

► Calcul : diviser des décimauxTélécharger

En histoire, nous poursuivons l’étude de la Révolution, avec comme événement majeur la destitution puis l’exécution du roi.

► Histoire : la Révolution (suite)Télécharger

Semaine 13 (22 et 23 juin)

En conjugaison, nous allons poursuivre l’étude du passé composé :

► Le passé composé (séance 9)Télécharger

En histoire, nous terminerons l’étude de la Révolution et aborderons l’Empire napoléonien :

► Histoire : la Révolution (fin) et l’EmpireTélécharger

Maternelle

► Petites fiches de mathématiques pour les trois niveaux de maternelleTélécharger

► « Petite Crevette est courageuse » : lecture et activités de langageTélécharger

► Activités mathématiques pour la Petite SectionTélécharger

► Activités mathématiques pour la Moyenne SectionTélécharger

► Réviser l’alphabet en Maternelle (PS/MS/GS)Télécharger

Les élèves ayant été nombreux à apprécier l’histoire de Petite Crevette, j’ai inventé un nouvel épisode, cette fois-ci présenté sous la forme d’une vidéo. Une petite fiche d’activités l’accompagne.

Une nouvelle aventure de Petite Crevette

► Maternelle – Petite Crevette – Fiche d’activitésTélécharger

► Maternelle – Petite Crevette – Fiches d’activités (suite)Télécharger

► Maternelle – Petite Crevette – Fiches d’activités (14 et 15 mai)Télécharger

► Maternelle – Petite Crevette – Tapis de conteTélécharger

► Maternelle – Maths – Singes et bananes (PS/MS/GS)Télécharger

► Maternelle – Activités autour de l’eau (PS/MS/GS)Télécharger

Une nouvelle aventure de Petite Crevette

► Petite Crevette et le pêcheur (version PDF)Télécharger

► Petite Crevette et le pêcheur (activités)Télécharger

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